La construcción del proyecto de vida

  BIENVENIDOS AL BLOG DE FILOSOFIA

Hola a todos!!!..¿Cómo están? Soy la profesora de Filosofía Florencia Alvarenga. Los saludo por este medio ya que, ante la situación de público conocimiento, utilizaremos esta plataforma como medio de trabajo y comunicación, además de las clases virtuales. Estas actividades deberán ser presentadas también en formato papel (en forma manuscrita o impresa como ustedes puedan) al regreso de clases en la carpeta, ya que forma parte de la misma. Les indico el mail al que deberán enviar las actividades o cualquier duda que tengan sobre los contenidos a trabajar. También el enlace donde pueden acceder al programa de contenidos y los objetivos de la materia. Espero que estén bien…Saludos a todos, cuídense mucho y cuiden a los demás!! 

florenciaalvarenga711@gmail.com

Programa de la materia

Holaaa a todos!!!....Cómo están?...Como hablamos en la clase virtual. Les envío las actividades correspondientes a esta semana. Vamos a  seguir trabajando con parte de los contenidos que vas a aportar a partir de tu propia experiencia, para acercarnos a las reflexiones filosóficas. La fecha de entrega es el jueves 03-09-20. SIGO ESPERANDO QUE ENVIEN LAS ACTIVIDADES AQUELLOS ALUMNOS QUE TODAVIA NO LO HAN HECHO…Cualquier duda, consulten al mail….Que tengan una buena semana. Cuídense y cuiden a los demás. Saludos a todos!!!!...

Actividad Nº 20 (clase del día 27-08-20)             

               LA CONSTRUCCION DEL PROYECTO DE VIDA

Consignas:

A.       Leer atentamente el siguiente texto

“Cada persona construye su vida a partir de otros y desde su gestación. Es así, que el ser humano es un sujeto producido y marcado por su historia familiar, personal y social. A través de su vida irá apropiándose de una pequeña parte del inmenso acervo cultural. A medida que crece tomará conciencia progresiva de sí mismo, de sus relaciones con los demás y con el mundo. La construcción de un proyecto de vida en cada sujeto se pone en juego en el momento de elegir. La elección se logra auténticamente si puede dotar de sentido a ese proyecto como propio en una perspectiva de futuro. Pero si bien la dotación de sentido es singular, tiene un fuerte anclaje en lo social. En la realidad actual, en donde lo que aparece es la pérdida de sentido, la posibilidad de imaginar y asignar sentido a un proyecto es muy difícil de lograr. La pérdida de la ilusión en la consolidación de un proyecto propio, puede producir efectos devastadores en la constitución psíquica, dando como correlato un intenso sufrimiento. Se torna necesario crear las condiciones que posibiliten descubrir las potencialidades y capacidades para la construcción de un proyecto autónomo, que tenga sentido para cada persona, de manera de sortear los obstáculos que generan impotencia y fomentar la ilusión, que es condición necesaria de futuro y de vida”

B-      A partir del texto contestar lo siguiente:

1-       Ubicar las ideas principales del texto.

2-      Fundamentar las siguientes frases:

“El hombre es un ser producido y marcado por su historia familiar, personal y social”

“La construcción de un proyecto de vida de cada sujeto se pone en juego al elegir”

3-      ¿Por qué  afirma el texto que la ilusión es condición necesaria de futuro y de vida?

4-      Investigar ¿Qué consecuencias provoca en el ser humano la pérdida de la ilusión?

5-      Observar y analizar por un momento el contexto actual. Contestar según tu opinión

a-      ¿Cuáles son las características del contexto actual?

b-      ¿Cuáles son las características de las personas inmersas en este contexto?

c-       ¿Cuáles son los obstáculos que generan impotencia y desilusión?