BIENVENIDOS AL CICLO LECTIVO 2021
Hola a todos!! ¿Cómo están? Soy la profesora de Filosofía Florencia Alvarenga. Como saben, durante este periodo, vamos a tener clases presenciales en burbujas en donde abordaremos los contenidos que iremos trabajando. Utilizaremos el blog a modo informativo y classroom como medio para recibir y enviar las actividades resueltas. TODOS LOS ALUMNOS QUE INTEGRAN AMBAS BURBUJAS DEBERAN ENVIAR LAS ACTIVIDADES DENTRO DE LAS FECHAS ESTABLECIDAS PARA LA ENTREGA DE LAS MISMAS. Estas actividades pueden realizarlas en forma manuscrita (letra legible por favor) sacarle fotos y enviarlas, pueden realizarlas en word y enviar el archivo, como ustedes puedan. Todo lo realizado deberá ser presentado también en forma impresa conformando la carpeta correspondiente a la asignatura. La evaluación de las actividades se realizará teniendo en cuenta los siguientes criterios: búsqueda y recolección de la información, producción personal, argumentación, defensa oral de las mismas en la clase presencial, presentación de trabajos en tiempo y forma. Les dejo mi mail (solo para consultas por inquietudes) y el código de classrrom....
Mail: florenciaalvarenga711@gmail.com
Código de classroom: l4nek2p
Hola a todos!!...¿Cómo están?.. Les dejo las actividades para esta semana. La La propuesta de trabajo es integrar los contenidos que venimos viendo en las últimas clases para identificar los problemas filosóficos, las disciplinas filosóficas y etapas en la historia y sus principales representantes.
ACLARACION IMPORTANTE:
· TODOS GRUPOS DEBERAN ENVIAR LA ACTIVIDAD POR CLASSROOM OBLIGATORIAMENTE EN LAS FECHAS PAUTADAS. LA ENTREGA DE LAS MISMAS ES OBLIGATORIA.
· A LA FECHA HAY ALUMNOS QUE NO ENVIARON LAS ACTIVIDADES. LES RECUERDO QUE ES FUNDAMENTAL RESPETAR LA ENTREGA EN TIEMPO Y FORMA PAUTADA, YA QUE ES UNO DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION PARA ACREDITAR LOS CONTENIDOS. POR FAVOR, AQUELLOS ALUMNOS QUE TODAVIA NO ENVIARON LO ADEUDADO, HAGANLO A LA MAYOR BREVEDAD POSIBLE.
· Pueden realizar las actividades en Word, imprimirlas e ir armando la carpeta. Pueden realizarla en forma manuscrita, sacarle fotos y enviarlas. Tener en cuenta lo siguiente:
ü LETRA LEGIBLE Y PROLIJIDAD
ü COLOCAR FECHA, TITULO DE LA ACTIVIDAD Y EL NUMERO O LETRA CORRESPONDIENTE A CADA EJERCICIO RESUELTO. ES MUY DIFICIL CORREGIR CUANDO NO LO COLOCAN Y HAY QUE ADIVINAR A QUE ITEM RESPONDE.
ü LAS FOTOS QUE SEAN VISIBLES. ENVIAR FOTOS EN UN SOLO ARCHIVO (NO FOTOS SEPARADAS) Y ORDENADAS (PORQUE A VECES LAS ENVIAN ROTADAS Y NO SE PUEDEN ACOMODAR PARA LEERLAS)
· Esta actividad será realizada en la clase online y deberá ser entregada durante el transcurso del día jueves 06-05-21 hasta el día viernes 07-05-21
Actividad
Nº 7
LOS PROBLEMAS FILOSOFICOS Y LAS DISCIPLINAS FILOSOFICAS
Consignas:
1- Leer los
siguientes fragmentos:
Texto 1
“Que para investigar la verdad es
preciso dudar, en cuanto sea posible, de todas las cosas, una sola vez en la
vida”.
Como hemos sido niños antes de ser
hombres, ya hemos juzgado unas veces bien y otras mal de las cosas presentadas
a nuestros sentidos, cuando no teníamos todavía el completo uso de nuestra
razón, muchos juicios precipitados nos impiden llegar al completo conocimiento
de la verdad, y nos previenen de tal suerte que no parece que podamos librarnos
de ellos, si no nos decidimos a dudar, una vez en nuestra vida, de todas las
cosas en que encontremos la menor sospecha de incertidumbre”…
Texto 2
“Se cuenta de Tales que, absorto
en la astronomía y mientras contemplaba el cielo, cayó en un pozo y que una
criada tracia muy graciosa se burló de él, diciéndole que quería saber lo que
pasaba en el cielo y no veía lo que estaba delante de los pies. Esta burla
puede aplicarse a todos los que emplean su vida en filosofar. En efecto, un
filósofo no solo no sabe lo que hace su vecino, sino que además ignora casi si
es un hombre u otro tipo de animal. En cambio, investiga y se esfuerza en
descubrir qué es el hombre, y qué caracteres distinguen su naturaleza de las
demás por su acción y la pasión”…
Texto 3
“Existiendo, pues, dos géneros de
verdades distintas: las que pueden alcanzarse con la razón y las que sobrepasan
toda su capacidad, ambas se proponen convenientemente al hombre para ser
creídas por revelación divina. Nos
ocuparemos en primer lugar de las verdades accesibles a la razón, no sea que
alguien crea inútil que sea propuesto por revelación sobrenatural aquello que
la razón puede alcanzar”…
Texto 4
“Cuando me planteo preguntas como
éstas ¿qué es el ser?, ¿Por qué hay algo?, ¿Por qué no hay nada?, ¿Quién soy
yo?, ¿Qué quiero propiamente?, no estoy nunca en el comienzo con tales
preguntas, sino que las planteo desde una situación en que me encuentro
procedente de un pasado.
Al despertar a la conciencia de mi
mismo, me veo en un mundo en el que me oriento; había aprendido cosas y las
había olvidado de nuevo; todo era evidente, sin cuestión y puramente presente. Pero
ahora, con gran sorpresa mía, pregunto qué es lo que verdaderamente existe,
pues todo es perecedero; no estaba al principio y no estoy al fin, pero entre
principio y fin pregunto por este principio y este fin”…
Actividades
a- Estos
fragmentos de textos pertenecen a
filósofos de distintas épocas de la historia de la Filosofía. Buscar en
la web a quienes pertenecen estos textos
b- Ubicar
en el siguiente cuadro a qué filosofo pertenece cada texto, a qué época
corresponde, cuál es la temática de interés (planteada en cada texto) y con qué
disciplina filosófica se relaciona.
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Textos
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Autor
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Etapa / Epoca
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Temática de interés
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Disciplina filosófica
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Texto 1
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Texto 2
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Texto 3
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Texto 4
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