jueves, 19 de noviembre de 2020

Evaluación Integradora

  BIENVENIDOS AL BLOG DE FILOSOFIA

Hola a todos!!!..¿Cómo están? Soy la profesora de Filosofía Florencia Alvarenga. Los saludo por este medio ya que, ante la situación de público conocimiento, utilizaremos esta plataforma como medio de trabajo y comunicación, además de las clases virtuales. Estas actividades deberán ser presentadas también en formato papel (en forma manuscrita o impresa como ustedes puedan) al regreso de clases en la carpeta, ya que forma parte de la misma. Les indico el mail al que deberán enviar las actividades o cualquier duda que tengan sobre los contenidos a trabajar. También el enlace donde pueden acceder al programa de contenidos y los objetivos de la materia. Espero que estén bien…Saludos a todos, cuídense mucho y cuiden a los demás!! 

florenciaalvarenga711@gmail.com


Actividad Nº 28 (clase del día 19-11-20)                           

EVALUACION INTEGRADORA

Consignas:

1-      Proponga un ejemplo de un problema filosófico

a-      Explique ¿por qué considera que es un problema filosófico?

b-      ¿Qué rama o disciplina filosófica estudiaría ese tema?

2-      Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa. Fundamente su respuesta: “En cierto sentido la filosofía es un saber útil e inútil a la vez”

3-       ¿Qué relación puede establecer entre las situaciones límites y la trascendencia?

4-       ¿Qué relación puede establecer entre la teoría de los dos mundos de Platón y la Metafísica?

5-       Indique si la siguiente afirmación es verdadera o falsa. Fundamente su respuesta: “Las ideas innatas fundamentales para el empirismo”

6-       Proponga un ejemplo de situación que haya vivido que tenga que ver con un problema moral.

a-       Explique por qué se puede catalogar dicha situación de esa manera, es decir, moral

b-       Determinen los componentes del acto moral

7-      Indicar de las siguientes acciones ¿cuáles serían morales según Kant?. Fundamente su respuesta.

a-       “Pagar los impuestos para que no me cobren una multa”

b-       “Decir la verdad porque, si miento, voy a perder la confianza de los demás”

8-      ¿La filosofía es un saber objetivo o subjetivo? ¿Por qué?

9-      ¿La situación que estamos atravesando como sociedad en la actualidad, a raíz del COVID-19, podría ser analizada desde el enfoque filosófico? ¿Por qué? ¿Cuál sería el aporte brindado?


jueves, 12 de noviembre de 2020

La ética utilitarista

 BIENVENIDOS AL BLOG DE FILOSOFIA

Hola a todos!!!..¿Cómo están? Soy la profesora de Filosofía Florencia Alvarenga. Los saludo por este medio ya que, ante la situación de público conocimiento, utilizaremos esta plataforma como medio de trabajo y comunicación, además de las clases virtuales. Estas actividades deberán ser presentadas también en formato papel (en forma manuscrita o impresa como ustedes puedan) al regreso de clases en la carpeta, ya que forma parte de la misma. Les indico el mail al que deberán enviar las actividades o cualquier duda que tengan sobre los contenidos a trabajar. También el enlace donde pueden acceder al programa de contenidos y los objetivos de la materia. Espero que estén bien…Saludos a todos, cuídense mucho y cuiden a los demás!! 

florenciaalvarenga711@gmail.com

Programa de la materia

Holaaa a todos!!!....Cómo están?...Como hablamos en la clase virtual. Les envío las actividades correspondientes a esta semana. Vamos a  trabajar el problema ético desde la visión utilitarista. La fecha de entrega es el jueves 19-11-20SIGO ESPERANDO QUE ENVIEN LAS ACTIVIDADES AQUELLOS ALUMNOS QUE TODAVIA NO LO HAN HECHO…Cualquier duda, consulten al mail….Que tengan una buena semana. Cuídense y cuiden a los demás. Saludos a todos!!!!...

Actividad Nº 27 (clase del día 12-11-20)                           

LA ETICA UTILITARISTA

Consignas:

Buscar información y explicar: (Colocar el link consultado)

1-      ¿Qué es el utilitarismo? ¿Cuándo surge? ¿Quiénes son sus mayores exponentes?

2-      ¿Por qué se establece al utilitarismo como parte de la ética consecuencialista?

3-      Explica ¿Qué diferencia podes establecer entre el utilitarismo de acción y el utilitarismo de la regla?

4-      Explica ¿Cuáles son las diferencias entre la ética deontológica y la ética consecuencialista?


viernes, 6 de noviembre de 2020

La ética kantiana

 BIENVENIDOS AL BLOG DE FILOSOFIA

Hola a todos!!!..¿Cómo están? Soy la profesora de Filosofía Florencia Alvarenga. Los saludo por este medio ya que, ante la situación de público conocimiento, utilizaremos esta plataforma como medio de trabajo y comunicación, además de las clases virtuales. Estas actividades deberán ser presentadas también en formato papel (en forma manuscrita o impresa como ustedes puedan) al regreso de clases en la carpeta, ya que forma parte de la misma. Les indico el mail al que deberán enviar las actividades o cualquier duda que tengan sobre los contenidos a trabajar. También el enlace donde pueden acceder al programa de contenidos y los objetivos de la materia. Espero que estén bien…Saludos a todos, cuídense mucho y cuiden a los demás!! 

florenciaalvarenga711@gmail.com

Programa de la materia

Holaaa a todos!!!....Cómo están?...Como hablamos en la clase virtual. Les envío las actividades correspondientes a esta semana. Vamos a  trabajar el problema ético desde la visión de Kant. La fecha de entrega es el jueves 12-11-20SIGO ESPERANDO QUE ENVIEN LAS ACTIVIDADES AQUELLOS ALUMNOS QUE TODAVIA NO LO HAN HECHO…Cualquier duda, consulten al mail….Que tengan una buena semana. Cuídense y cuiden a los demás. Saludos a todos!!!!...

Actividad Nº 26 (clase del día 05-11-20)                           

LA ETICA FORMAL DE KANT

Consignas:

Para realizar las actividades vayan al siguiente link. Ahí encontrarán textos que les comparto a través de google drive

https://drive.google.com/file/d/15gQskqX0YZwCzrMbYBU_N5b1517XQPko/view?usp=sharing

El siguiente video te va a ayudar a esclarecer algunos conceptos:

https://youtu.be/Lq0ZGcqn-Zg

1-      Realizar las actividades propuestas en la pág. 88 y 89